Buenos días:
Hoy os quería compartir el poema "El niño está hecho de cien" del fundador de la metodología Reggio Emilia, Loris
Malaguzzi. Esta metodología está basada en dejar a los niños ser niños y en su educación basada en sus relaciones.
POEMA
El niño tiene
cien lenguas
cien manos
cien pensamientos
cien maneras de pensar
de jugar y de hablar
cien siempre
cien maneras de escuchar,
de sorprenderse, de amar
cien alegrías
para cantar y entender
cien mundos
que descubrir
cien mundos
que inventar
cien mundos
que soñar.
El niño tiene
cien lenguas
(y además de cien, cien, cien)
pero le roban noventa y nueve.
La escuela y la cultura
le separan la cabeza del cuerpo.
Le hablan:
de pensar sin manos
de actuar sin cabeza
de escuchar y no hablar
de entender sin alegría
de amar y sorprenderse
solo en Pascua y en Navidad.
Le hablan:
de descubrir al mundo que ya existe
y de cien
le roban noventa y nueve.
Le dicen
que el juego y el trabajo,
la realidad y la fantasía,
la ciencia y la imaginación,
el cielo y la tierra,
la razón y el sueño,
son cosas que no van juntas.
Le dicen en suma que el cien no existe.
El niño dice:
“en cambio el cien existe”.
Loris Malaguzzi
Os dejo aquí las imágenes utilizadas en el vídeo.
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